XI Jornada de Atualização em Informática na Educação

Autores

Tatyane Calixto (ed)
CESAR School
Jeane Melo (ed)
UFRPE
Rozelma França (ed)
UFRPE

Palavras-chave:

JAIE 2023

Sinopse

As Jornadas de Atualização em Informática na Educação (JAIE) são momentos e conteúdos de atualização científica e tecnológica para a comunidade de Informática na Educação (IE) do Brasil. Elas são organizadas anualmente na programação do Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE) sob a forma de um conjunto de minicursos. Cada jornada enfoca temas atuais e relevantes da área de IE que visam estimular a formação de pesquisadores das áreas de Computação, Educação, Psicologia, Design e afins com abordagens teóricas e metodológicas contemporâneas e de vanguarda.

Capítulos

Downloads

Não há dados estatísticos.

Referências

Bacich, L. e Holanda, L. (2020) STEAM em sala de aula: aprendizagem baseada em projetos integrando conhecimentos na educação básica. Porto Alegre: Penso.

Bacich, L. e Moran, J. (2018) Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso.

Blikstein, P. (2016) Viagens em Troia com Freire: a tecnologia como um agente de emancipação. Educação e Pesquisa, v. 42, n. 3, p. 837–856, jul. 2016. Disponível em: https://doi.org/10.1590/S1517-970220164203003.

Blikstein, P. (2013) Digital fabrication and ‘making’ in education: The democratization of invention. FabLabs: Of machines, makers and inventors,1-21.

Blikstein, P. (2013) Gears of our childhood: Constructionist toolkits, robotics, and physical computing, past and future. In Proceedings of the 12th International Conference on Interaction Design and Children – IDC ‘13 (pp. 173-182). New York, NY, USA.

Escolas Disruptivas (2020) Quais são os desafios da transformação digital nas escolas? 2020 Disponível em [link].

Ferreira, F. M., Peres, A. e Bertagnolli, S. de C. (2021) Movimento Maker no contexto educacional. In: PERES, André. BERTAGNOLLI, Silvia de Castro. OKUYAMA, Fábio Yoshimitsu. (Org.) Fabricação digital em espaços criativos educacionais [recurso eletrônico]. São Paulo, SP: Pimenta Cultural, 2021. Disponível em: [link].

Gabriel, M. (2020) Você, Eu e os Robôs: pequeno manual do mundo digital. São Paulo: Atlas, 2020.

Gogo Board (2016) Disponível em: [link].

Gogo Board (2023) Gogo Board - Robótica Educacional. Disponível em: [link].

Resnick, M. (2020) Jardim de Infância para toda a vida: Por uma Aprendizagem Criativa, Mão na Massa e Relevante para Todos. Porto Alegre: Penso.

Silva, R. e Blikstein, P. (2020) Robótica educacional: experiências inovadoras na educação brasileira. Porto Alegre: Penso.

Silva, R. B. e. Merkle, L. E. (2023) Perspectivas educacionais FabLearn: conceitos e práticas maker no Brasil. FabLearn Conference, 2016. Disponível em: [link].

Papert, S. (1980) Logo: Computadores e Educação. São Paulo: Editora Brasiliense.

Papert, S. (1980) Mindstorms: children, computers, and powerful ideas, Basic Books, Inc.

WORLD ECONOMIC FORUM (2023) The Future of Jobs Report 2023. Disponível em: [link].

Zilli, S. (2004) A Robótica Educacional no Ensino Fundamental: Perspectivas e Prática. Dissertação de Mestrado, Universidade Federal de Santa Catarina.

Data de publicação

06/11/2023

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Detalhes sobre o formato disponível para publicação: Volume Completo

Volume Completo

ISBN-13 (15)

978-85-7669-560-8